为认真学习贯彻教育部等17部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》和上海市《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》等文件精神，上海高校心理咨询协会日前在上海师范大学召开2024年学术年会。会议以“担当·协同·发展——新时代上海高校心理健康教育实践与探索”为主题，围绕进一步健全和完善高校学生心理健康工作体系展开研讨交流。
上海师范大学校长袁雯介绍了学校围绕“五育并举、培根铸基、引领示范、服务辐射”思路，持续加强“四位一体”学生心理健康工作体系建设，以及创建学校特色的育心工作机制等方面的情况。
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任委员、北京航空航天大学积极心理体验中心主任马喜亭期待未来加强协同合作，推动新时代高校心理健康教育取得新发展。马喜亭还在“高校学生心理危机干预工作难点和重点的思考”大会报告中，分析了高校学生心理危机干预的现状与挑战。
上海高校心理咨询协会理事长、上海对外经贸大学党委书记祁明对协会2024年度的工作进行了总结，介绍了协会在加强协会自身建设、开展专业学术活动、开展协会课题研究、协助落实委托任务等方面的工作情况。
上海交通大学党委书记、上海学校心理健康教育专家指导委员会主任委员杨振斌以“高校心理健康教育工作的实践与思考”为题作大会报告，分析了当前高校学生心理健康工作的形势与任务，逐一剖析影响学生心理健康的重要系统性因素。
大会还对在高校心理健康教育工作中长期坚守、不懈付出的教师授予上海高校心理健康教育“十年奉献奖”“二十年奉献奖”“三十年奉献奖”等荣誉，同时还评选表彰了年会优秀论文。
上海师范大学党委副书记、副校长朱惠军等出席。开幕式由协会常务副理事长刘明波主持。
在分论坛上，来自上海高校心理健康教育一线的14位教师围绕“高校心理健康教育研究”“高校心理咨询理论技术”“高校心理危机预防干预”等主题，进行了研究成果或工作情况的汇报交流。
新民晚报记者 王蔚
